Il talento e la dedizione trovano sempre la strada per farsi notare, trasformandosi in opportunità straordinarie di crescita e confronto. È quanto vissuto con grande entusiasmo dall’Istituto San Paolo, selezionato tra le scuole d’eccellenza per partecipare al secondo Summit internazionale sull’Intelligenza Artificiale nella scuola, denominato Next Gen AI e promosso dal ministero dell’Istruzione e del Merito.
L’importante evento, inaugurato con una cornice d’eccezione al Teatro alla Scala di Milano e proseguito tra i laboratori e le sessioni di lavoro del centro congressi di Villa Erba a Cernobbio, ha riunito delegazioni provenienti da oltre quaranta Paesi. Al centro del dibattito vi è stata la riflessione sul futuro dell’educazione e sulle nuove frontiere tecnologiche, affrontando temi cruciali legati all’impatto dell’intelligenza artificiale sul mondo del lavoro, sulla vita quotidiana, sulla tutela del pianeta e sulle arti.
A rappresentare l’Istituto San Paolo in questo prestigioso contesto internazionale è stata una delegazione composta da quattro studenti meritevoli, provenienti da tutti gli indirizzi di studio, guidati e accompagnati dal docente Torquato Gargiulo. Per i ragazzi si è trattato di un’occasione formativa unica nel suo genere, un vero e proprio laboratorio globale in cui confrontarsi con esperti, ricercatori e coetanei di tutto il mondo, esplorando le competenze indispensabili per orientarsi in uno scenario in continua evoluzione.
Grande la soddisfazione espressa dal dirigente scolastico, Massimiliano Zembrino, che ha commentato con orgoglio il prestigioso traguardo raggiunto dalla comunità scolastica: “Essere stati individuati tra le scuole invitate a questa straordinaria e rilevante iniziativa internazionale a Cernobbio rappresenta per il nostro istituto un riconoscimento di altissimo valore. Premia l’impegno quotidiano dei nostri ragazzi e la qualità della nostra offerta formativa, confermando come la scuola sappia porsi come avanguardia nel preparare le nuove generazioni alle sfide del futuro e dell’innovazione tecnologica”.
Un’esperienza che arricchisce il percorso di crescita degli studenti del San Paolo e che ribadisce il ruolo centrale della scuola come fucina di talenti e di saperi consapevoli.
